
大皖新闻讯 2026年8月初,一场温暖而郑重的结业典礼在合肥市第二人民医院(下称合肥市二院)温情举行。来自西藏自治区山南市措美县的9名乡村医生,圆满完成为期三个月的专项进修培训。从苍茫高原到温润江淮,改变的是地理坐标2026炒股配资,不变的是医者初心;更新的是诊疗能力,延续的是跨越千里的皖藏深情。
这场跨越山河的牵手,是合肥市二院与西藏山南之间坚守五年、从未间断的温暖约定。自2021年首批藏区学员来肥进修至今,五年接力、五期培训、48名基层医者……这组数字的背后,是皖藏两地卫生健康事业交融共生的生动实践,更是一条架起在雪域高原与江淮大地之间、守护边疆群众生命健康的连心桥梁。
从“十四五”持续到“十五五”
时针拨回2021年秋天。彼时,安徽省“十四五”援藏乡村医生培训项目启动,在省、市卫健委的组织领导下,第一批来自西藏山南市的基层医务工作者来到合肥市第二人民医院,开启了为期三个月的临床技能培训。这条路一走就是五年,而且越走越坚定。
“自2021年承接安徽省援藏乡村医生培训项目以来,医院精准对接西藏山南市基层卫生人才需求。”合肥市第二人民医院党委副书记、院长储建军说。2026年5月7日,安徽省“十五五”医疗援藏项目“乡村医生培训工程”第一期正式启动,这是“十四五”优质医疗援藏项目的接续推进,更是安徽对山南基层医疗卫生人才培养的持续深化。
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从最初的探索到如今的成熟体系,合肥市二院已经形成了一套完整的培训机制。此次培训聚焦常见病诊疗、公共卫生服务及应急处置能力提升,学员们主要在急诊科、中医科、康复医学科、全科医学科、普外科、超声医学科、妇产科、消化内科等科室轮转学习。医院整合优质师资力量,精心组织教学,全力以赴助力西藏基层医疗水平稳步提升。
截至目前,医院累计为山南市培养基层卫生人才五期共计48人,其中错那市12人、措美县20人、浪卡子县16人,为提升雪域高原基层诊疗服务能力筑牢了人才根基。这些成绩的背后,是合肥市二院一批又一批带教老师的倾囊相授,也是皖藏两地医务人员心手相连的真实写照。
“全科”在高原之外有了新内涵
措美县地处藏南腹地,平均海拔超过4000米,地广人稀,医疗资源分布不均。在那里,一名乡村医生往往就是一个“移动诊所”,什么病都得看,什么情况都得接。
古桑旺扎就是其中之一。在村里行医多年,他早已习惯“全科”的工作节奏——感冒、胃痛、高血压、小儿咳嗽、妇科疾病,每天的病人五花八门。但条件有限,很多慢性病没有医治条件。
来到合肥后,他第一次意识到“全科”还可以是另一种模样。“这里的全科医学强调‘以人为中心’而非‘以疾病为中心’,老师问诊细致入微,用药、治疗、健康管理环环相扣。”古桑旺扎回忆,有一次跟诊,一位老年患者同时患有多种基础病,老师没有简单开药了事,而是一边治疗一边观察,反复调整方案,最终老人的状况明显改善。“那一刻我觉得特别神奇,原来看病可以这么系统。”
对于同行的普珍而言,三个月的学习更像一场“急救扫盲”。高原交通不便,转院动辄三四个小时,过去遇到急症患者,她常常手足无措。如今,她熟练掌握了心肺复苏、除颤仪使用、急性心梗快速识别等技能,更重要的是建立了清晰的急诊处置思维——“什么情况必须马上转,什么情况可以在路上先处理,心里有底了。”

藏医与中医有许多相通之处,但中医的闪罐、温灸等适宜技术,古桑旺扎还是头一次接触。“回去以后,我要把这些教给同事,也把慢病管理和双向转诊的理念带回去,让措美的乡亲在家门口享受到更好的医疗。”古桑旺扎说。
实操中练出“真功夫”
元股证券:ygzq.hk妇产科主任医师桑琳是这一期西藏学员的带教老师之一。她对这批学生的评价是两个字:“用功。”
“高原患者体量相对小,检验检查设备也不如内地齐全,所以学员特别看重问诊和体格检查。宫颈筛查、产科四步触诊等实操项目,大家都主动争取上手练习,格外珍惜临床实操机会。”桑琳说,这种“不依赖高端设备、靠基本功吃饭”的踏实劲儿,让她很受触动。

一次门诊中,一名孕妇一个月前产检时还是头位(胎儿头部位于母体骨盆入口处,是正常胎位之一),再次来到诊间后,学员主动通过四步触诊法摸了摸胎位,不太自信地告诉桑琳:“我感觉她现在可能是臀位”。桑琳复核确认后说:“你做得非常好。如果在你们当地,通过初诊发现臀位,足月了胎儿偏大,那可能就要剖宫产了。”
实际上,西藏地区危重孕产妇数量比内地更高,但学员对妊娠期糖尿病和高血压的管理了解不够明晰。经过三个月系统学习,他们不仅掌握了规范的处理方案,也厘清了分级诊疗的边界——哪些可以留在本地、哪些必须转诊、哪些需要急诊降压干预。这份清晰,对偏远地区来说,可能直接意味着生命的存续。
留下一支带不走的医疗队
普外科主任医师张军曾在2024年作为安徽省第五批援疆医疗队队员,在新疆工作了一年半。如今回到合肥,他也参与到西藏学员的带教工作中。
在张军看来,内地医生直接上高原,能解决眼前的技术难题;但让边疆学员走出来,所收获的远不止几项技术。“很多东西不是一个手术或一场讲座能传递的,而是需要在工作的细节中感悟摸索。”张军认为,这种沉浸式的学习体验更有利于他们的学习和成长。

事实上,即便学员们结业返藏,带教老师也没有“放手”,他们和学员们一一加了联系方式,未来在行医中遇到任何问题都可以随时线上沟通。一条信息,一段语音,跨越数千公里,传递的是技术的支持,更是跨越地域的医者情谊。
五年来,合肥市二院一拨又一拨的带教老师,一批又一批的高原学子,结下的不是普通的师生之谊,而是并肩守护生命的“战友”之情。
“医疗援藏是深化皖藏两地交往交流交融、助力藏区医疗卫生事业高质量发展的具体实践。”合肥市第二人民医院党委副书记、院长储建军说。这份跨越千里的医者之约,正如格桑花一样,在雪域高原与江淮大地之间,一年又一年,持续绽放。
大皖新闻记者 叶晓 张旭凡2026炒股配资
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